什么是抄袭？定义、类型、如何避免、法律

剽窃源自拉丁语“Plagiarius”，意思是“绑架者”。剽窃是指窃取或复制他人的作品并将其作为自己的作品。在互联网上，一切都是免费的。我们可以共享、上传、下载、查看或搜索任何文本、音频和视频。一切都是免费的。互联网上任何事物的可用性使我们的生活变得更轻松，但人们滥用互联网的这一优势，将他人的工作视为自己的名誉、学术利益、金钱、个人利益等。

剽窃在学术和研究中最为常见。在互联网上，我们免费提供各种文学文章、教育内容、研究论文等。这有利于每个人，并帮助他们获得知识和识字。早些时候，当没有互联网的时候，人们要么想学习或想知道什么就去图书馆，要么不得不购买昂贵的书籍。但现在我们只需在浏览器中输入主题，就会得到数千个搜索结果。结果，有些人以不利的方式使用这些文章、研究论文、教育内容。

抄袭可以是有意或无意的。我们应该知道哪些内容可以称为抄袭，哪些内容不能。以下是理解什么可以称为抄袭的关键点：

• 如果我们以我们的名义使用他人的作品。
• 如果我们抄袭别人的想法和文字而不给他们功劳。
• 如果我们下载受版权保护的图像或音乐并将它们作为我们自己的呈现。
• 如果我们复制最多的单词并对其进行修改，以便我们可以巧妙地以自己的名义使用它们。
• 如果我们将他人的受版权保护的音乐或视频用于我们自己的音乐封面或视频。
• 如果我们以与原始图像非常相似的方式重新创建图像、视频、音乐、文章等。

剽窃的类型

抄袭有几种类型。在本文中，我们将了解常见的：

• 完全抄袭：完全抄袭是抄袭的最极端形式。在这种抄袭中，一个人完全复制了别人的工作，例如研究论文、文章、图像等，并将其表示为自己的工作。这种形式的剽窃类似于身份盗窃或盗窃。
• 逐字逐句：逐字逐句也称为直接抄袭。当我们读一本书时，我们必须观察到，如果一个名人的任何陈述总是用双引号表示并突出显示，以便我们知道它是由这个特定的人说的。类似地，考虑一个人写一篇文章并提到别人的作品或词也完全一样。但是这个人并没有用引号表示它。然后据说那个人表现出直接抄袭。因此，逐字复制他人的作品而不用引号表示，被称为逐字抄袭或直接抄袭。
• 自我抄袭：这种抄袭是对一个人自己作品的复制。它也被称为汽车剽窃。当一个人复制他自己发表的作品的一些文字并将其用于另一部作品时，就会发生这种情况。这种形式的剽窃在研究期刊中很常见。研究人员可以将他们的研究工作重新用于另一项研究工作，但是，如果允许他们这样做，重复使用的百分比必须根据出版期刊设定的百分比。
• 基于来源的剽窃：这种形式的剽窃在研究工作中最常见。在研究论文中，需要提供对他们的工作有贡献的参考资料，如果一个人提供了不存在的错误参考资料，或者与工作无关的参考资料，则称为基于来源的剽窃。数据的伪造或伪造也是基于来源的剽窃。伪造和捏造数据是在操纵或表示虚假或不存在的数据。
• 意外抄袭：这种抄袭大多是由于缺乏知识而发生的。如果我们不知道如何解释、引用和引用一项研究工作，我们就会将工作保持原样，这会导致意外剽窃。

为什么抄袭是不道德的？

• 抄袭是不道德的，因为我们将某人的其他作品视为我们自己的作品，却没有赋予他们这样做的权利。在现实世界中，如果其他人未经我们许可拿走我们的东西，那么我们称该人为“小偷”，这样做被视为应受惩罚的罪行。同样，如果在虚拟世界中有人抄袭他人的作品，这是不道德的，是应受惩罚的罪行。
• 剽窃影响学术诚信。研究人员获得博士学位。根据学生的研究工作，根据他们的作业给学生打分。如果我们将实施剽窃，我们将不会获得任何知识。我们甚至可能成功获得博士学位。学位或好成绩，但这将使我们的职业生涯面临风险，并对我们的未来构成威胁。我们将对社会、我们可能工作的组织构成风险，因为我们不具备相应工作的完整知识。
• 如果我们将抄袭的内容用于我们的个人利益，例如金钱收益、名声等，那么这是不道德的，因为我们正在为我们实际上没有做过的事情而受益。我们得到了回报，但实际上并没有表现出色，也没有付出 100% 的努力来获得回报。这样做是不道德的。

如何避免抄袭？

为了避免抄袭，我们可以遵循某些步骤。

• 始终将功劳归功于您将其工作包括在自己的工作中的人。使用双引号来防止逐字逐句。
• 建立自己的想法和想法，并在工作中使用它们。不要复制他人的想法或工作。发展自己并为自己工作，这样你就可以增强你的思维过程。增加你的知识领域。
• 善用转述。释义是指用我们自己的话表达一个想法或思想，以使该想法的原始本质保持不变。但我们也应该以不会转化为抄袭的方式进行释义。
• 使用在线抄袭检查工具。有许多网站提供抄袭检查工具。这些网站将您的作品与互联网上数以千计的其他作品进行对比，并为您提供一定比例的抄袭或独特内容。他们甚至可以分辨出内容是从哪个站点复制而来的。我们应该始终使用抄袭检查工具来防止抄袭。一些抄袭检查工具是——Grammarly、smallseotools、turnitin、quetext 等。
• 始终在您的研究论文或文章中提供正确的参考资料。
• 学习如何引用您的文章、提供参考文献、使用双引号等。在开始写作之前，您应该知道如何撰写学术文章、书籍或研究论文。
• 如果您在自己的视频等中使用其他人的视频、图像或音频等，请务必先询问他们，然后再为他们提供相同的功劳。
• 保持高尚的道德。接受关于剽窃的教育，做一个有道德的人。就像在现实生活中一样，您不会做坏事，因为您知道好与坏的区别同样会告诉您的内心良知，抄袭是不道德的，您不应该使用抄袭的内容。

反对剽窃的法律

有许多法律禁止剽窃。其中一些在下面提到 -

• 在 1957 年《印度版权法》第 57 条中，作者“有权要求其作品的作者身份。它授予作者对其作品进行归属的特殊权利。法规承认归属权类似于不被剽窃的权利。”
• 在 1957 年 ICA 的第 63 条中，“被定罪的侵权者可被判处 6 个月至 3 年的监禁，并处以 5 万至 20 万卢比的罚款”。
• 大学教育资助委员会或教资会提供了一套大学需要遵循的指导方针，以防止学术活动中的剽窃。

示例问题

问题 1. 什么是抄袭？

解决方案：

Plagiarism is stealing or copying another’s work and representing it as our own work without giving them the credit.

问题 2. 为什么剽窃是不道德的？

解决方案：

Plagiarism is unethical because we are representing someone else works as our own without giving them the right to. It also affects academic integrity adversely.

问题 3. 什么是逐字记录？

解决方案：

Copying another person’s work word to word and not representing it in quotation marks is known as Verbatim. Verbatim is also known as direct plagiarism.

问题 4.什么是释义？

解决方案：

Paraphrasing means the representation of an idea or thought in our own words in such a manner that the original essence of that idea remains the same

问题 5.提及任何禁止剽窃的法律。

解决方案：

In section 57 of the Indian Copyright Act 1957, authors have “the right to claim authorship of their works among other things. It grants the authors the special right to be attributed for their work. The statute recognizes the right to attribution analogous to the rights not to be plagiarized.”